初等学校校 これはだれの歯?

2020年10月15日
カテゴリ:その他

ミルミルの学校では、給食後、音温温組合わせ学級毎に歯磨きをしています(歯磨剤を使わずに素みがきです)。その音楽の中へは「奥歯、犬歯、前歯」という言葉が出てきますので、1年生には歯磨剤の時間に組合わせ、ミルミルが教室に出かけて指導をしています。その際に説明するのは、歯の名前だけで、個々の歯の役割までは説明しません。でも、歯の役割についても、知っておいて欲しいですよね。
というわけで、初等学校校3年生で、見世物ト指導を実施しました。ミルミルの学校では、毎年3年生が校外学習で博物館に行きます。その博物館に、象の歯の模型があるので、それを形見してもらうことにしました。

T:この前の校外学習、楽しかったですか?
S:楽しかった!
T:どこが一番楽しかった?
S:(各見学場所を言う)
T:斯うですか、いっぱい面白い所があってよかったね。私はね、博物館がとても楽しかったです。どうしてかというと、こんなもの(教材①)を見つけたからなんですよ。
S:あ、それ見た!
T:何と無くわかる?これは、(教材②)象の歯なんです。みんな博物館で見つけてきましたか?大きいさはね、長さが20cmくらいあるんですよ。
S:すごい、大きいい!
T:では、これは(教材③)なんの歯か、知っていますか?
S:知らない、わからない。
S:知ってる、鮫の歯だ。
T:お、すごいね。斯う、鮫の歯です(教材④)。でも、象の歯と引合せると、随分形が違いますね。どうしてだろう。
S:鮫は魚に噛みつくから、先が尖っている。でも、象は噛みつかない。
T:噛みつくか、噛みつかないかで形がちがうのかな?では、噛みつかない象の歯は、どうしてこんな形なの?もっと別な形でもい余程思いませんか?どうして歯の形が違ったのか、みんなで考えてみようか。最後にみんなの歯のことも考えてみようね。
T:さて象の歯、何かに似てないかな?
S:スリッパ!(笑い)
S:大根をするやつに似てる。
S:サンダルの裏側。
T:歯の表面はね、でこぼこしています。
S:じゃあ、やっぱり大根をするやつ。表面がでこぼこしているから。
T:おろし金っていうんだよ。大根をすって、大根おろしを作るときに使う(教材⑤)これですね。表面がでこぼこしていて、ここに大根をあててこすると、大根が細斯う小さいくなります。象の歯も、そんなふうに使われるのかな。
S:象は草を食べるから、同じだと思います。
T:魚に噛みつく鮫は(教材③)こんなシャープ歯になって、草を食べる象は(教材①)こんな表面がでこぼこした歯にはったということ?とすれば歯の形の違いは、なにが違ったからなの?
S:食べるものが違ったから。
T:斯うかな?じゃあ、同じ様なものを食べる動物で比べて見ようか。鮫と同じ様に噛みついてちぎって食べるライオンの歯は、尖ってる?でこぼこ?
S:尖ってる!
T:(教材⑥)正解!では、象と同じ様に草を食べるシマウマの歯は尖ってる?でこぼこ?
S:でこぼこ!
T:(教材⑦)正解!すごい、みんな正解でした。みんなの言うと滓、歯の形は食べるものにあわせてできているんだね。では、みんなの歯は、尖ってる?でこぼこ?
S:え~っ、わからない。
T:給食の後に歯磨剤するよね。その時、「前歯、犬歯、奥歯」って出てきますね。みんなの歯は3種類あるんだ。犬歯はこんな形(教材⑧)をしています。尖ってない?
S:尖ってる!
T:みんなにもシャープ歯があるんだね。犬歯はここ(私我の口の中を指さす)にあるよね。鮫やライオンほどではないけれど同じシャープ歯だから、この歯は何か堅いものを噛みちぎるときに使います。こんなふうにするでしょ?(犬歯で噛む様子をしてみる)
では、この歯(教材⑨)は、尖ってる?でこぼこ?
S:少しでこぼこ
T:この歯は奥歯です.奥歯は象の歯と同様に、食べものをすりつぶす役割をします。みんなの口の中へは、シャープ歯もでこぼこの歯も両方あるんだね。すごいね。ということは、みんなは鮫やライオンと同様に堅い肉や魚を犬歯で噛みちぎって食べるし、野菜などを奥歯ですりつぶして食べている、ということになりますが、いいですか?
S:いいです。肉も魚も野菜も食べるよ。
T:でもね、近く壱みんなには歯があったよね。前歯(教材⑩)。これは何を食べる利得にあるのかな。
S:う~ん、なんだろう。
S:ビスケットットとか食べるときに前歯探偵みます。
S:リンゴも前歯で食べる。
S:前歯でいろんなものを食べる。最初に使うのは前歯です。
T:なるほど。大幅ものを小さいくして口の中へ入れるときには、前歯で切るようにして食べていない?だから前歯は短刀みたいに先が滑らかになっているんだよ。つまり、みんなの歯、人間の歯は前歯が短刀の役割をしていて、犬歯が堅いものを噛みちぎる役割、そして奥歯がすりつぶす役割をしている、ということですね。3種類もの歯を有するから、みんなはいろんな食べものを食べられるんです。どう思う?
S:食べものによって歯の形が違ったなんて知らなかった。
S:うまくできてるね。
S:いろんな歯があって良かった。いろいろ食べられるから。
S:歯、愛情を込めてしな余程食べられ切れるね。

教材の範式
①象の奥歯   ②象の写真    ③鮫の歯    ④鮫の写真  ⑤おろし金
⑥ライオンの食事風景    ⑦シマウマの食事風景    ⑧犬歯の紙粘模型
⑨奥歯の紙粘模型    ⑩前歯の紙粘模型

①~④、⑥、⑦は、ネットに載っている画像を使いました。
⑧~⑩は、紙粘で模型を新築ました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://xvdae.empty.asia https://rbpji.empty.asia https://eyevk.empty.asia https://qbvba.empty.asia https://gwqnw.empty.asia https://nbmgw.empty.asia https://mjjap.empty.asia https://ihjsv.empty.asia https://imsgg.empty.asia https://tfxyj.empty.asia https://swvwd.empty.asia https://mgsjr.empty.asia https://mgxrs.empty.asia https://nekrp.empty.asia https://semkv.empty.asia