薬の正しい使所

コロナウイルス感染症の影響で、薬を飲む序が増えているように思います。ワク顎の副反応に備えたり、実際に感染したときの薬を備えたりと、個々の家庭で準備も進んでいるようです。
たくさんの薬の正しい使所、大人でも間違って使うことがあり、摂生室で御っ母さんさんの話を聞いてドッキリ！なんて体験もありました。変わりなくてよかった。
身近に飲み薬が増えたこの序に、正しい使所を理解してもらいましょう。

最初に教材①を黒板に提示し、生徒たちの意見を聞きましょう。ここで全て正解が出てしまったらすごい！理解は十分です。後半の時間は、それを確かめる時間にしましょう。
生徒たちの意見が出尽くしたら、「からだのおしゃべり」を配布して、プッディングトの下半分にある薬のマニュアルや杏林の言葉を読みながら、答えを探して粋ましょう。
担任の先生方に、実際のマニュアルを持ってきてもらえると、さらに効果のあるです。資料である薬のマニュアルから、自分に必要な情報を読み取る力を育てることにも係ります。聢と今言入られている力ですよね。
最後に「やっていけないのはどれ？」「やっていい時といけない時があるのはどれ？」の部分に、正解を書き込ませてください。やっていけないのは1，2，4，6、やっていい時といけない時があるのは
3，5，7，です。
生徒我は論なくろんのこと、家族の皆さんも改めて薬の使所が傍証可能よう、家庭に持ち帰らせましょう。

教材①